更新时间：作者：小小条
对即将填报高校专业的人而言，了解就业情况很重要，但首先要搞清楚自己适合做什么，想做什么。把兴趣、能力和职业方向一起考虑进去，选专业会更靠谱。华中师范大学是一所以综合类为主的师范类大学，得到国家重点支持，近年毕业生整体就业状况较好，一些专业在就业市场表现特别突出，学校位于武汉城市中心，这一点给学生实*就业带来很多便利，武汉经济发展，尤其是高新技术产业发展，给理工类、信息类学生带来不少本地就业机会。
说到专业，教育学是学校的老牌强项，师资力量稳定，课程基础扎实，学校对教学和科研的投入都很大，很多教育学的学生在校期间就能和中小学、教育管理机构或者教育科技公司建立联系，毕业的时候基本都有去向，随着素质教育的推广，对教育专业人才的需求在持续上升，教育学培养出来的人，大多数会去学校当老师，也有的会进入教育管理或者教育相关企业，这个专业在不少评估里都成绩不错，长期为教育输送人才。
马克思主义理论这门学科在学校算是传统强项，这个学科在全国权威评估里名次靠前，学科建设比较稳定，毕业生去向也挺多样，有去高校从事思政教学的，也有去党政机关，企事业单位做宣传或者管理的岗位。近些年来国家对思政教育力量有扶持政策，这使得相关毕业生的就业形势更加清晰，学*该专业的学生理论基础都比较扎实，政治信念也比较明确，这些在相关岗位的竞争里都是一些实际的优势。
计算机科学与技术在校内发展迅速，不是学校长久以来的传统强项，不过投入增多，计算机类毕业生在互联网公司，软件开发企业，科研机构都很受青睐，武汉地区高新技术产业快速发展，本地岗位和薪资水平对这类毕业生更具吸引力，学校在培养计算机人才时，倾向于把课堂学*与项目实践结合起来，让学生积累起可直接运用到工作中的经验。
心理学在学校里也有挺长的教学历史，理论和实践都兼顾，心理学毕业生的去向比较广，学校心理健康教育，临床咨询，企业的人力资源岗位等等，社会越来越看重心理健康，学校和社会机构对心理学人才的需求也在增多，学校在实践上会给学生安排实训和实*，让他们接触真实的情况，这有助于他们在以后就业时积累经验。
中国语言文学专业师资与学术传统较好，语文学毕业生文字功底通常不错，文科素养也较高，这些都适合做中小学语文教学，新闻出版、文化宣传、行政管理等工作，文字能力与人文素养在各种考试和招聘中都是明显优势。
统计学和数据科学是近些年为适应社会需求发展起来的专业，注重培养数据分析能力和计算机应用能力，课程设置与行业发展紧密相关，毕业生就业方向多，金融、互联网、教育等行业都有不少岗位可供选择，大数据相关分析职位需求旺盛，学校教师队伍中有很多有从业经验的教师，他们会将行业前沿技术和案例带进课堂，安排实践项目，让学生接触真实的数据问题。
这些优势专业有一些共同特点，它们的学科建设和社会发展需求是同步的，课程设计重视实践能力的培养，教师队伍里既有从事学术研究的人员，也有具有行业经验的教师，学校和企事业单位的合作比较深，学生在校期间能参与真实的项目或者实*，就业时更有竞争力，学生地理位置接近城市中心，找到实*的机会更多，通勤成本也能节省下来，于是能更多地把时间花在实践和学*上。
学校和专业虽好，但最后能不能找到满意的工作还得看学生自己，大学期间积极参加实践活动，主动申请实*岗位，提高综合能力，这是保证就业质量的关键，课内学*只是基础，实*经历、项目经验、沟通能力和适应能力往往决定着实际就业的差别，用人单位更看重应届生能不能在进入岗位后迅速承担工作，所以那些在校期间就积累了相关经验的学生更受欢迎。
对于高中毕业生和家长而言，了解这些信息有利于做出更理性的选择，选择专业不能只考虑“热门”，还要考虑个人兴趣、学科实力和就业前景，不同人的条件和目标不一样，没有适合所有人的专业，适应能力、持续学*能力比短期追热点更重要，选专业有利于个人长期发展，就业只是起点，高等教育的价值在于培养可持续发展能力。
在学校把专业设置和社会需求对接得好、教育与实践相互促进时，学生在学*中能获得更直接的职业能力，这样的设计既有利于社会用人，也有利于学生的成长。越来越多的考生和家长用更理性的态度对待专业选择，不再只看表面的“火热”程度，而是注重专业的内涵，是否符合自己的发展目标。
给准备填志愿的学生几点实际建议，首先要清楚自己的兴趣和能力倾向，其次看专业的教学条件和未来发展，注意师资、课程和校企合作，再次看就业去向是否符合自己的职业期待，能否毕业后进入心仪行业或岗位，大学期间重视实践，多争取实*机会，积累项目经验和职场技能，把课程学*和实践结合起来，提升综合素质，把学*当成长期任务，保持学*的连续性与适应性。
记住专业优势只是起点，选择与努力决定了未来，理性面对每一种学科，结合自身实际，做出有方向感且能执行的选择，不管选择哪条路，都要做好投入时间精力提升自己的准备，才能把学校赋予的资源与机会转化为推动自己前行的力量。
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