更新时间：作者：小小条
由 嘉峪关酒钢三中 供稿。
12月10日当天，共有三位老师的示范课集中展示，分别是来自酒钢三中闫桂珍名师工作室的黄思蜜老师和钟鑫老师，以及来自闫桂珍名师工作室环县二级工作室的王永锋老师，三位老师精彩的授课给在场专家老师们留下了深刻印象。
12月10日上午
（一）闫桂珍工作室黄思密老师示范课——《<囚绿记><荷塘月色>比较阅读》
初步了解了散文“意象”与“意脉”之间的关系后，黄老师又带领学生开始《荷塘月色》的比较阅读。
通过对比文中的“荷塘月色图”和“江南采莲图”，学生抓住了文章中表现的作者欲求安慰和求而不得的心理情感脉络。
（二）闫桂珍工作室钟鑫老师示范课——《看鲁迅笔下的“看客”形象》
“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”唤醒广大民众的任务是每个对社会有责任的“真的猛士”共同的任务。
课堂在深刻激昂的诵读声中结束，相信各位同学在课后，必会受到鲁迅精神的激励，必不会做为人所不齿的新“看客”。
（三）闫桂珍环县二级工作室王永锋老师示范课——《何以寄情到辽西》
可叹相思无处安放，更奈何，一帘幽梦寄相思，奈何醒来万事空。
王老师说边塞诗“一头连着大漠，一头连着思妇”，通过诗中的典型意象和思妇这个社会角色，大家既可以横向理解边塞闺怨诗中的深情，也能纵向探究唐代边塞战争的变迁和社会由盛而衰的轨迹。
（四）陇原名师高国君主题讲座：《新时代课程改革——新时代、新课程、新高考 我们的机遇与挑战》
首先，高老师提出了“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人，靠谁培养人”的问题。语文老师一定要有担当课程改革责任的意识。
其次，高老师从多个方面分享了看待新课程改革的角度。
从大格局看课程改革。大家需要吃透课程标准的国家意志表达，新课标下的教育教学要使学生达成正确的价值观念、必备品格和关键能力。大家要吃透国家新时代背景下修订高中课程方案及课标的教育意图。了解国家意志，理解国家“教育强国”的意志。
从大视野看课程改革。把课改与时代发展联系起来。课堂应当是“让渡”和“提点”的课堂，要通过“精准指导”和“推送学*”两方面实现的“个性化”教学研究。把课改与学生发展联系起来。让学生实现“学会”和“会学”的转变，从“学好”向“好学”的转变。
从精细化看课程改革。高老师结合丰富的材料，以宽广的教育视野使在座的各位老师深受启发。教育改革前路艰难，一线教育人任重而道远。
12月10日下午
（一）陇原名师陈玉萍示范课——《把栏杆拍遍》
来自嘉峪关市第一中学的陈玉萍老师为大家呈现了一堂精彩的群文阅读课，陈老师先从三个方面（人物、事件、作者用意）引导学生鉴赏《水龙吟•登建康赏心亭》，通过分析用典，解析其历史意义，感悟它们所传达出的作者怀才不遇，家国忧思的情感。
辛弃疾作为“人中之龙，词中之雄”，陈玉萍老师师在这堂课中旁征博引，用清晰透彻，深入浅出的语言，让学生全面的，透彻的了中国历史上一位伟大却又悲情的爱国词人。
（二）陇原名师闫桂珍主题讲座——《新课标下的高中语文主题单元教学》
闫老师指出，在进行群文阅读教学中，高中语文主题单元教学也会出现一些问题，如何去解决这些问题，闫老师给出了一些方法策略，如可以从整体上把握教材至关重要单元教学的理论依据本源于“整体系统”。闫老师针对单元主题教学进行总结，在新课标、新高考的指引下，大家只要能立足自身实际、立足于学生实际，潜心探索和研究，定会形成自己的教学特色，也会从语文教学中获得成就感和幸福感。
（三）围炉漫谈：与会专家、名师评课、颁发证书及互动交流
相信经过此次陇原名师高中语文工作室集体研修活动，每一位老师都能对群文阅读教学有一个新的认识，并将教研所得运用到今后的实际教学中，达到理论与实践的高度结合，让学生能够在语文的学*中获得成长。
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