更新时间：作者：小小条
单项选择题
1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 慰藉（jí） 静谧（mì） 戛然而止（jiá）
B. 炽热（chì） 埋怨（mán） 锲而不舍（qiè）
C. 胆怯（què） 粗犷（guǎng） 莘莘学子（shēn）
D. 狡黠（xié） 星宿（xiù） 参差不齐（cēn）
答案：B。A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“胆怯”的“怯”应读“qiè”；D项“狡黠”的“黠”应读“xiá”。
2. 下列词语书写无误的一项是（ ）
A. 懊悔 撺掇 大彻大悟 妇孺皆知
B. 屏嶂 懊悔 鞠躬尽瘁 锋芒毕露
C. 撺掇 屏嶂 一拍既合 鞠躬尽瘁
D. 懊悔 撺掇 鞠躬尽瘁 妇儒皆知
答案：A。B项“屏嶂”应为“屏障”；C项“屏嶂”应为“屏障”，“一拍既合”；D项“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”。
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D项“高谈阔论”是贬义词，不合语境。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。
D. 他的写作水平明显提高了。
答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。
5. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。
B. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
C. 《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。
D. 《卖油翁》的作者是欧阳修，号醉翁，晚号六一居士，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。
答案：D。欧阳修是北宋文学家，不是南宋。
6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。
B. 我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”
C. “不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”
D. 他说：“了不起，你们中国的人才太多了”。
答案：B。A项“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号；C项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项句号应放在引号内。
7. 下列关于修辞手法判断正确的一项是（ ）
A. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）
B. “红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）
C. “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）
D. “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）
答案：B。A项是拟人；C项是拟人；D项是反复和拟人。
8. 下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
B. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。
D. 古人常用“迁”表示官职的调动，“左迁”表示升职，“右迁”表示降职。
答案：AC。B项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成；D项“左迁”表示降职，“右迁”表示升职。
9. 下列词语中，感情色彩相同的一项是（ ）
A. 武断 夸耀 狡猾 自不量力
B. 慈祥 谦虚 机灵 欣欣向荣
C. 简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
D. 煽动 鼓励 赞扬 孜孜不倦
答案：AB。A项都是贬义词；B项都是褒义词；C项“嘴脸”是贬义词，其他是褒义词；D项“煽动”是贬义词，其他是褒义词。
10. 下列诗句与作者对应正确的一项是（ ）
A. “采菊东篱下，悠然见南山。”——王维
B. “海内存知己，天涯若比邻。”——王勃
C. “大漠孤烟直，长河落日圆。”——李白
D. “会当凌绝顶，一览众山小。”——杜甫
答案：BD。A项作者是陶渊明；C项作者是王维。
多项选择题
1. 下列词语中，属于描写人物品质的有（ ）
A. 舍己为人
B. 视死如归
C. 自私自利
D. 不屈不挠
答案：ABCD。“舍己为人”体现了无私奉献的品质；“视死如归”体现了勇敢无畏、坚定的品质；“自私自利”是负面的品质描述；“不屈不挠”体现了坚韧的品质。
2. 下列作品属于童话的有（ ）
A. 《皇帝的新装》
B. 《卖火柴的小女孩》
C. 《丑小鸭》
D. 《白雪公主》
答案：ABCD。《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》是安徒生童话；《白雪公主》是格林童话。
3. 下列属于边塞诗的有（ ）
A. 《凉州词》（王之涣）
B. 《出塞》（王昌龄）
C. 《从军行》（王昌龄）
D. 《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）
答案：ABC。《芙蓉楼送辛渐》是送别诗，不是边塞诗。
4. 下列关于《西游记》的表述，正确的有（ ）
A. 《西游记》是一部长篇神魔小说。
B. 孙悟空有七十二变、火眼金睛等本领。
C. 猪八戒性格温和，待人友善，但好吃懒做，爱占小便宜。
D. 《三打白骨精》《真假美猴王》等都是《西游记》中的经典情节。
答案：ABCD。这些表述都符合《西游记》的相关内容。
5. 下列词语中，近义词搭配正确的有（ ）
A. 常常——经常
B. 安静——寂静
C. 清楚——清晰
D. 温和——温柔
答案：ABCD。这些词语意思相近，是合适的近义词搭配。
6. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的有（ ）
A. 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
B. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
C. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
答案：ABC。D项运用的是夸张和比喻的修辞手法。
7. 下列属于唐宋八大家的有（ ）
A. 韩愈
B. 柳宗元
C. 欧阳修
D. 苏轼
答案：ABCD。唐宋八大家是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
8. 下列关于《鲁滨逊漂流记》的表述，正确的有（ ）
A. 鲁滨逊在荒岛上生活了28年。
B. 他救了一个野人，给他取名叫“星期五”。
C. 鲁滨逊是一个勇敢、坚毅、乐观的人。
D. 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。
答案：ABCD。这些表述都与《鲁滨逊漂流记》的内容相符。
9. 下列词语中，反义词搭配正确的有（ ）
A. 热闹——冷清
B. 勤劳——懒惰
C. 高大——矮小
D. 前进——后退
答案：ABCD。这些词语意思相反，是合适的反义词搭配。
10. 下列诗句中，描写春天景色的有（ ）
A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
答案：AB。C项描写的是夏天的景色；D项描写的是秋天的景色。
判断题
1. 《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（√）
2. “他像一只小鸟一样快乐。”这句话是比喻句。（√）
3. “因为……所以……”是表示转折关系的关联词。（×），“因为……所以……”是表示因果关系的关联词。
4. 《草船借箭》出自我国古典名著《三国演义》。（√）
5. “凹”字的笔画顺序是：竖、横折折、竖、横折、横。（√）
6. “他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。（×），“过去的”和“往事”语义重复，应删去“过去的”。
7. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢乐场面。（√）
8. 《将相和》中的“将”指廉颇，“相”指蔺相如。（√）
9. “少壮不努力，老大徒伤悲。”告诉我们要珍惜时间，努力学*。（√）
10. “他高兴得一蹦三尺高。”这句话运用了夸张的修辞手法。（√）
简答题
1. 简述《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体内容。
祥子来到北平，苦干三年买了一辆新车，这是第一起；但连人带车被大兵抓去当壮丁，这是第一落。祥子逃出来后，卖了三匹骆驼准备再买车，这是第二起；干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去，这是第二落。和虎妞结婚后，虎妞给祥子买了车，这是第三起；虎妞难产而死，祥子为了置办虎妞的丧事，又卖掉了车，这是第三落。三起三落使祥子失去了对生活的信心，最终变成了一个堕落、自私的行尸走肉。
2. 请说说《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的人物形象。
保尔·柯察金是一个具有钢铁般意志和顽强奋斗精神的英雄。他出身贫苦，在革命的浪潮中成长。他勇敢无畏，在战场上奋勇杀敌，多次受伤也毫不退缩。他具有坚定的信念，为了实现共产主义理想，不惜牺牲个人利益。面对疾病和困难，他始终保持乐观积极的态度，以顽强的毅力克服重重困难，体现了崇高的道德品质和伟大的人格魅力。
3. 分析《社戏》中“我”对平桥村的情感。
“我”对平桥村充满了喜爱和怀念之情。平桥村是“我”的乐土，那里有淳朴善良的小伙伴，如双喜、阿发等，他们热情好客，和“我”一起玩耍、偷豆，给“我”带来了无尽的欢乐。平桥村的自然风光美丽，如月夜行船、偷豆等场景，让“我”感受到了乡村生活的宁静与美好。同时，平桥村远离城市的喧嚣和束缚，让“我”的心灵得到自由和放松。
4. 谈谈《春》中作者是如何描写春天景色的。
作者朱自清从多个角度描写春天景色。在视觉上，描绘了红的像火、粉的像霞、白的像雪的春花，嫩绿的小草等；在听觉上，写了鸟儿的歌声、牧童的短笛声；在嗅觉上，写了花的甜香。还运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，如“像牛毛，像花针，像细丝”写出春雨的细密。作者按照盼春、绘春、赞春的顺序，依次描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图，展现了春天的生机与活力。
讨论题
1. 讨论《简·爱》中简·爱的爱情观及其现实意义。
简·爱的爱情观强调平等、尊严和自由。她追求与罗切斯特在精神上的平等，不因为对方的财富和地位而自卑或屈从。她认为爱情应该建立在相互尊重和理解的基础上，当发现罗切斯特已有妻子时，毅然离开。在现实生活中，这种爱情观提醒人们在爱情里要保持独立的人格和自我，不盲目追求物质，要追求真正的精神契合，有助于建立健康、平等的恋爱关系。
2. 探讨《水浒传》中梁山好汉招安的利弊。
招安有利的方面，对于梁山好汉来说，招安能让他们摆脱“草寇”的身份，获得朝廷认可，有机会为国家效力，实现自己的抱负。从社会层面看，招安有利于社会的稳定，减少动荡。然而，招安也有弊端。朝廷奸臣当道，招安后梁山好汉被利用去征讨其他势力，导致死伤惨重。而且招安并没有从根本上改变社会的腐朽，梁山好汉最终也未能真正改变命运，许多人结局悲惨。这反映了当时社会的黑暗和招安的局限性。
3. 分析《繁星》《春水》中母爱主题的表达及其价值。
《繁星》《春水》中通过细腻的笔触表达母爱。诗人把母爱比作温暖的港湾、明亮的灯塔，赞颂了母爱的无私和伟大。如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”。其价值在于唤起人们对母爱的感恩之情，让人们更加珍惜亲情。同时，这种对母爱的赞美也体现了人性中最美好的情感，具有永恒的感染力，能净化人们的心灵。
4. 谈谈《昆虫记》的科学价值和文学价值。
《昆虫记》具有极高的科学价值。法布尔通过长期的观察和研究，真实地记录了昆虫的生活*性、繁殖、捕食等行为，为昆虫学研究提供了丰富的资料，让人们对昆虫世界有了更深入的了解。在文学价值方面，它的语言生动形象、幽默风趣，运用了拟人、比喻等修辞手法，把昆虫描写得栩栩如生。法布尔以人性观照虫性，使作品充满了盎然的情趣和深刻的哲理，具有很强的可读性和感染力，是科学与文学完美结合的典范。
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