高三同学有没有过这样的困惑：做文言文阅读时，明明大部分字都认识，却偏偏卡在一两个实词上，要么读不懂文意，要么翻译踩错点，导致整道题丢分？

其实，文言文阅读的核心就是“实词为王”。高考文言文考查的实词看似繁杂，实则有明确的高频范围——近10年高考真题中，反复考查的实词不足200个。只要抓准这些高频实词，掌握分类梳理方法和推断技巧，就能轻松突破文言文阅读的“第一道难关”。

今天这篇文章，就帮大家把文言文实词的备考干货拆透：从4大类高频实词分类梳理（附近10年真题高频词表），到4大实用推断技巧（结合真题实战），再到易错实词对比辨析和即时真题演练，全是能直接落地的备考方法，帮你夯实基础、精准提分！

一、高考高频实词分类梳理（近10年真题全覆盖）

高考文言文考查的实词主要集中在“通假字、古今异义、一词多义、词类活用”四类，这也是学生最易混淆的考点。下面结合近10年全国卷、新高考卷真题，逐一拆解梳理，每个类别都附真题实例，帮你建立“考点+真题”的关联记忆。

1. 通假字：识别标志，精准还原

通假字是高考的基础考点，核心是“音近、形近通假”，解题关键是熟记常见通假字，结合语境还原本字。

✅ 近10年真题高频通假字及实例：

“距”通“拒”：距关，毋内诸侯（2023·全国甲卷《史记·项羽本纪》）——“距”本字为“拒”，意为“把守”“内”通“纳”：同上句——“内”本字为“纳”，意为“接纳、放入”“畔”通“叛”：寡助之至，亲戚畔之（2022·新高考Ⅱ卷《孟子·公孙丑下》）——“畔”本字为“叛”，意为“背叛”“不”通“否”：或师焉，或不焉（2021·全国乙卷《师说》）——“不”本字为“否”，意为“不这样、不从师”“属”通“嘱”：属予作文以记之（2020·全国卷Ⅲ《岳阳楼记》）——“属”本字为“嘱”，意为“嘱托”

2. 古今异义：警惕“熟悉的陌生人”

古今异义是高频失分点，很多同学会把古今义混为一谈。核心是记住“古今字形同、意义不同”的特点，结合语境区分。

✅ 近10年真题高频古今异义及实例：

行李：行李之往来，共其乏困（2022·新高考Ⅰ卷《左传·烛之武退秦师》）——古义：使者；今义：出行时带的包裹妻子：率妻子邑人来此绝境（2021·浙江卷《桃花源记》）——古义：妻子和儿女；今义：男子的配偶地方：今齐地方千里（2020·全国卷Ⅱ《邹忌讽齐王纳谏》）——古义：土地方圆；今义：某一区域、空间宣言：宣言曰：“我见相如，必辱之”（2019·全国卷Ⅰ《史记·廉颇蔺相如列传》）——古义：公开扬言；今义：宣告、声明痛恨：未尝不叹息痛恨于桓、灵也（2018·全国卷Ⅲ《出师表》）——古义：痛心遗憾；今义：极端憎恨

3. 一词多义：抓准“语境义”是关键

一词多义是高考实词考查的核心，一个实词往往有多个义项，解题时必须结合语境确定具体含义。近10年真题中，“道、兵、望、顾、以、其”等实词的多义考查频率最高。

✅ 近10年真题高频一词多义及实例（以“道”为例）：

道路：从郦山下，道芷阳间行（2024·新高考Ⅰ卷《史记·项羽本纪》）——义项：道路方法、策略：师者，所以传道受业解惑也（2023·全国乙卷《师说》）——义项：道理、规律说、讲：何可胜道也哉（2022·全国甲卷《游褒禅山记》）——义项：述说、谈论道义、正道：得道者多助，失道者寡助（2021·全国甲卷《孟子·公孙丑下》）——义项：道义、仁政通“导”，引导：故善者因之，其次利道之（2020·浙江卷《史记·货殖列传》）——义项：引导

4. 词类活用：掌握规律，快速判断

词类活用是实词考查的难点，核心是“词性改变，意义随之改变”，常见类型有“名词作动词、名词作状语、动词作名词、形容词作动词、使动用法、意动用法”。

✅ 近10年真题高频词类活用及实例：

名词作动词：籍吏民，封府库（2024·新高考Ⅱ卷《史记·项羽本纪》）——“籍”本为名词“户籍”，活用为动词“登记”名词作状语：天下云集响应，赢粮而景从（2023·全国甲卷《过秦论》）——“云”“响”“景”本为名词，活用为状语“像云一样”“像回声一样”“像影子一样”使动用法：使使以闻大王（2022·新高考Ⅰ卷《史记·荆轲刺秦王》）——“闻”本为动词“听见”，使动用法“使……听见”意动用法：吾妻之美我者，私我也（2021·全国乙卷《邹忌讽齐王纳谏》）——“美”本为形容词“美丽”，意动用法“认为……美丽”形容词作动词：则其好游者不能穷也（2020·全国卷Ⅰ《游褒禅山记》）——“穷”本为形容词“穷尽”，活用为动词“走到尽头”

近10年高考真题高频实词表（精选50个，优先记忆）：

道、兵、望、顾、以、其、之、乃、且、若、微、易、间、许、遂、因、故、安、益、适、数、率、属、尚、窃、私、病、迁、除、拜、坐、举、胜、尽、穷、通、从、适、及、如、叩、遂、克、堪、少、多、爱、恶、患、察、顾、引

二、实词推断技巧实战（4大方法，真题直接套用）

遇到不认识的实词不用慌！掌握以下4大推断技巧，结合语境就能快速锁定含义，比“死记硬背”高效10倍。每个技巧都结合近10年真题实例解析，帮你轻松掌握。

1. 字形推断法：借助字形猜含义

汉字的“形旁”往往和字义相关，比如“氵”多和水有关，“火”多和火有关，“扌”多和动作有关，“疒”多和疾病有关。借助形旁，就能快速推断实词含义。

✅ 真题实例（2024·新高考Ⅰ卷）：“夜缒而出，见秦伯”——“缒”字带“纟”，推测和“绳索”有关，结合语境“夜缒而出”（夜晚从城墙上下来），可推断“缒”意为“用绳索拴着人或物往下送”。

✅ 技巧总结：先找实词的“形旁”，联想相关义项，再结合语境验证。

2. 语境推断法：结合上下文定含义

任何实词都不能脱离语境存在，上下文的语义的往往会给实词含义提供线索。解题时要通读上下文，根据“逻辑关系、因果关系、动作顺承”等推断含义。

✅ 真题实例（2023·全国乙卷）：“师者，所以传道受业解惑也”——结合下文“惑而不从师，其为惑也，终不解矣”，可知“师”的作用是“解决疑惑”，再结合“传道受业”，可推断“师”意为“老师”，“道”意为“道理、学问”。

✅ 技巧总结：先梳理上下文语义，找到和实词相关的“提示信息”（如因果、转折、动作先后），再匹配义项。

3. 语法推断法：根据词性判含义

实词的词性决定了它在句子中的语法功能（主语、谓语、宾语、定语、状语），根据语法功能就能推断含义。比如名词多作主语、宾语，动词多作谓语，形容词多作定语。

✅ 真题实例（2022·新高考Ⅱ卷）：“籍吏民，封府库”——“籍”在句中作谓语，后面接宾语“吏民”，可知“籍”是动词；结合“封府库”（封存府库）的动作，可推断“籍”意为“登记（官吏、百姓的户籍）”。

✅ 技巧总结：先判断实词在句中的语法功能（词性），排除不符合词性的义项，再结合语境确定含义。

4. 联想迁移法：联系课本找原型

高考文言文的实词大多来自课本，很多实词的含义和课本中的用法一致。解题时可以联想课本中相同实词的含义，再迁移到真题语境中。

✅ 真题实例（2021·全国甲卷）：“肉食者鄙，未能远谋”——联想课本《曹刿论战》中“鄙”的含义“目光短浅”，结合真题语境“肉食者”（当权者），可推断此处“鄙”仍为“目光短浅”。

✅ 技巧总结：遇到陌生实词，先回忆课本中是否有相同或相近的实词，将课本中的含义迁移过来，再结合真题语境验证。

三、易错实词对比辨析（避开高频陷阱）

很多实词字形相近、含义相近，容易混淆，这也是高考的高频陷阱。下面精选3组最易混淆的实词，结合语境对比辨析，帮你精准区分。

1. 道 vs 路

✅ 核心差异：“道”侧重“抽象的道路、道理、方法”，“路”侧重“具体的路径、路途”。

✅ 真题语境对比：

道：从郦山下，道芷阳间行（2024·新高考Ⅰ卷）——此处“道”为动词，意为“取道（具体道路）”，特例需结合语境道：师者，所以传道受业解惑也（2023·全国乙卷）——此处“道”为名词，意为“道理（抽象）”路：忘路之远近（2022·浙江卷《桃花源记》）——此处“路”为名词，意为“道路（具体）”

2. 兵 vs 卒

✅ 核心差异：“兵”侧重“兵器、军队”，“卒”侧重“士兵、最终”。

✅ 真题语境对比：

兵：收天下之兵，聚之咸阳（2023·全国甲卷《过秦论》）——此处“兵”为名词，意为“兵器”兵：必以长安君为质，兵乃出（2022·全国卷Ⅰ《触龙说赵太后》）——此处“兵”为名词，意为“军队”卒：卒廷见相如，毕礼而归之（2021·全国乙卷《史记·廉颇蔺相如列传》）——此处“卒”为副词，意为“最终”卒：信臣精卒陈利兵而谁何（2020·全国卷Ⅱ《过秦论》）——此处“卒”为名词，意为“士兵”

3. 望 vs 顾

✅ 核心差异：“望”侧重“向远处看、期望、名望”，“顾”侧重“回头看、拜访、照顾”。

✅ 真题语境对比：

望：日夜望将军至，岂敢反乎（2024·新高考Ⅱ卷《史记·项羽本纪》）——此处“望”为动词，意为“期望”望：先达德隆望尊（2023·全国丙卷《送东阳马生序》）——此处“望”为名词，意为“名望”顾：荆轲顾笑武阳（2022·新高考Ⅰ卷《史记·荆轲刺秦王》）——此处“顾”为动词，意为“回头看”顾：三岁贯女，莫我肯顾（2021·浙江卷《诗经·硕鼠》）——此处“顾”为动词，意为“照顾”

四、即时真题演练+答案解析（学以致用，巩固提升）

下面精选5道近10年高考真题，涵盖“通假字、古今异义、一词多义、词类活用”四类考点，结合前面的技巧和知识作答，检验学*效果！

真题1（2024·新高考Ⅰ卷）：下列对加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 夜缒而出 缒：用绳索拴着往下送 B. 越国以鄙远 鄙：卑鄙 C. 行李之往来 行李：使者 D. 微夫人之力不及此 微：如果没有

✅ 答案：B

解析：B项“鄙”为词类活用，名词的意动用法，意为“把……当作边邑”，而非“卑鄙”；A项用“字形推断法”，“缒”带“纟”，结合语境推断正确；C项为古今异义，结合前文“行李之往来，共其乏困”推断正确；D项“微”为常见实词，结合语境“没有夫人的力量就到不了今天”推断正确。

真题2（2023·全国乙卷）：解释下列加点词的含义

（1）师者，所以传道受业解惑也 道：__________ （2）惑而不从师 惑：__________ （3）是故无贵无贱 无：__________

✅ 答案：（1）道理、学问；（2）疑惑、疑难问题；（3）无论、不分

解析：（1）用“语境推断法”，结合下文“解惑”推断“道”为“道理”；（2）用“语法推断法”，“惑”在句中作主语，推断为名词“疑惑”；（3）为常见实词，结合语境“无论地位高贵还是低贱”推断正确。

真题3（2022·新高考Ⅱ卷）：下列加点词的用法与其他三项不同的一项是（ ）

A. 籍吏民，封府库 籍 B. 天下云集响应 云 C. 吾妻之美我者 美 D. 春风又绿江南岸 绿

✅ 答案：B

解析：B项“云”为名词作状语，意为“像云一样”；A项“籍”为名词作动词，意为“登记”；C项“美”为形容词的意动用法，意为“认为……美丽”；D项“绿”为形容词作动词，意为“使……变绿”。

真题4（2021·全国甲卷）：指出下列句中的通假字并解释

（1）寡助之至，亲戚畔之 通假字：__________ 含义：__________ （2）属予作文以记之 通假字：__________ 含义：__________

✅ 答案：（1）畔通叛，背叛；（2）属通嘱，嘱托

解析：（1）“畔”与“叛”音近通假，结合语境“亲戚背叛他”推断正确；（2）“属”与“嘱”音近通假，结合语境“嘱托我写文章”推断正确。

真题5（2020·全国卷Ⅲ）：翻译下列句子（重点关注加点实词）

（1）既克，公问其故 克：__________ 翻译：__________ （2）彼竭我盈，故克之 盈：__________ 翻译：__________

✅ 答案：（1）克：战胜、攻克；翻译：已经战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。（2）盈：充满、旺盛（此处指士气旺盛）；翻译：他们的士气已经耗尽，我们的士气正旺盛，所以战胜了他们。

解析：（1）“克”为常见一词多义，结合语境“战胜齐军”推断正确；（2）用“联想迁移法”，联系课本《曹刿论战》中“盈”的含义“旺盛”，结合语境推断正确。

结语：实词备考，“分类+技巧+演练”三位一体

文言文实词的备考不是“死记硬背”，而是要建立“分类梳理—技巧推断—真题演练”的闭环：先把高频实词按“通假、古今异义、一词多义、词类活用”分类记忆，再掌握4大推断技巧应对陌生实词，最后通过真题演练巩固提升。

建议大家把文中的“近10年高频实词表”打印出来，每天花10分钟记忆；同时整理错题本，把易错实词和真题实例对应起来，反复复盘。只要坚持下去，文言文实词就能从“失分点”变成“得分点”！

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