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往事悠悠——回忆我的高中生活(一)

更新时间:作者:小小条

《往事悠悠——回忆我的高中生活》,是我于2005年为筹备同学聚会而写的一篇回忆性文章。那一年,正值我们步入某地六中二十五周年、毕业二十多年的日子,我牵头组织了那次聚会,并写下此文,作为献给那段青春岁月的一份纪念。文章当时发表在新浪博客上,曾被不少读者转载收藏。

往事悠悠——回忆我的高中生活(一)

如今,距离那场聚会又过去了整整二十年。为了回顾和纪念那段难以忘怀的高中生活,我决定重新整理并发布这篇文章。然而,在寻找原稿的过程中却费尽了周折。由于多次搬迁办公室,许多磁盘资料早已遗失。我曾尝试登录当年的新浪微博账号,却发现因多年未使用已被注销。于是我在网络上进行搜索,终于在“豆丁网”“360个人图书馆”等网站上找到了原文。令人哭笑不得的是,原本自己写的文章,现在却被他人收藏,阅读或下载竟然还要收费。天下竟有如此荒唐之事!不过这也从侧面说明,这篇文章确实具有一定的价值和影响力。

为了让更多老同学重温那段青葱岁月,唤起对校园生活的深情回忆,增进同窗情谊与师生之情,我计划将这篇文章分为五次连载登载于《今日头条》平台,每期围绕一个主题展开叙述,让大家重回那个充满理想与激情的年代。

愿我们共同的记忆,再次温暖你我的心田。

——谨以此文,致敬我们的青春岁月!

柳下读春秋,荷前悟人生

往事悠悠——回忆我的高中生活


光阴似箭,日月如梭,转眼之间我们踏进六中已有二十五年,离开母校已有二十多年了。回首二十多年前那段艰苦却充满欢笑的高中时光,虽然时间短暂,但我们结下的师生情、同学谊是永恒的,往事虽然平凡而简单,回想起来,一景一幕都动人心弦,值得我们永远珍惜留念。

一、记忆中的校园

六中诞生于“三面红旗”高高飘扬的上世纪五十年代末期。自建校以来,学校为社会输送了大批人才,是当地赫赫有名的“高等学府”。记得1980年秋,我们刚入学时,不少同学是在父母或哥哥姐姐的陪同下前来报到的。那时的南大门是两扇锈迹斑驳的铁栅栏,推门而入,一条砖铺的人行道笔直向前延伸,道路两旁种满了大豆,郁郁葱葱,豆荚累累。沿路向北走,映入眼帘的是西、中、东三排平房教室。正对着校门的中间一栋,是学校的卫生室和教师办公室;西侧与东侧则是学生教室。

在教师办公室前,是一堵透风的砖墙,上面搭着瓜架,藤蔓缠绕,扁豆、棱瓜挂满枝头,绿叶层层叠叠,微风吹过,叶子沙沙作响,仿佛在热烈欢迎我们的到来。瓜架东侧还有一棵碗口粗的合欢树,正值花期,粉红色的丝状花朵缀满枝头,预示着我们这些新生在未来的日子里学业有成、事业一帆风顺。

沿着瓜架向东前行,再折向北,便是一条通往操场和教室的南北小路。开学第一天,我们的入学成绩榜和分班名单就张贴在这条路最南头、教师办公室的东墙上。许多同学围在那里,有人欣喜若狂地寻找自己的名字,有人则神情黯然地默默离去。至今仍记得,当时全校第一名是袁训军同学。根据入学成绩,十三级一班被安排在东边教室,二、三、四班则设在教师办公室西侧的教室里。从那一刻起,我们开始了真正的高中生活。

沿南北小路再往北走,路的西边,中间校舍最后一趟房子便是食堂了,食堂的南面,有一个高高耸起的水塔,旁边是一个面积不小的菜园。入学时节,菜园里长满了顶花带刺的黄瓜、又大又圆的茄子、细长翠绿的芸豆,品种丰富得让人垂涎欲滴。在物质匮乏年代,有如此丰富多样的蔬菜,惹得不少同学在月黑风高夜,铤而走险当了一回扒手,有的偷过黄瓜,有的偷过茄子,不少同学还被老师抓住过,受到严厉批评。高中几年,菜园里的趣事比鲁迅笔下的《从百草园到三味书屋》还要精彩。

校园的北边是一片长方形的操场,东西狭长,南北略窄。清晨,我们在晨曦中整齐列队跑操;体育课上,我们在阳光下尽情挥洒汗水。记忆中,操场东侧种植着许多梧桐树和槐树,因校园风水极佳,树木长得格外茂盛。我们第一次接触英语,就是在暑假期间,坐在这些大树底下听老师授课。闲暇之余,我们偷偷翻过北墙,溜到外面的庄稼地里玩耍;或是坐在梧桐树下海阔天空地神聊,甚至偶尔趁人不备,在树下撒泡尿,为树木“施肥”,使其茁壮生长。高中两年,学校的梧桐树叶绿了又黄,黄了又绿,同时也见证了我们的成长历程,记录着青春的点点滴滴。

这就是我记忆中的校园,虽然早已远去,却在心中留下了永不磨灭的印记。高中毕业后,母校先是改制为职业中学,后来又被某科技职业学院兼并,昔日的老师们也纷纷调往他处。如今,母校虽已不再是我们当年的模样,但那斑驳的房舍依旧带着一股质朴亲切的气息,就像一位慈祥的老母亲,静静伫立在时光中。

多年来,我对母校始终怀有一种难以割舍的情感。每当路过那里,总是抬头往里面张望,内心泛起一阵读书的渴望,总觉得过去的老师还在里面工作,甚至有这样一种念头,再次走进教室,重新做回一名学生吧。母校啊,感谢您赐给了我知识和力量,把我送进高一级学校,引领我驶向人生的新征程,在无尽的学海中奋力前行。您是我永远的精神家园,是我心中最温暖的记忆。

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