更新时间：作者：小小条
武汉晚报（微信ID：whwb82333333）讯(记者屈建成)市场上塑料饮料瓶底部为何大多都是圆的？日前，第九届全国中学生数理化学科大赛湖北赛区复赛的试题，让不少评委眼睛一亮。
评委《高中数理化》杂志执行主编陈雄告诉记者，此次试题都比较灵活，如果学生只是掌握了知识点，而不会运用，肯定不会得什么分。有意思的是，许多试题没有统一标准答案，只要言之有理，均可得分。
比如有一道数学题考的是我们司空见*惯的一个现象：市场上塑料饮料瓶底部为何大多都是圆的？他说，学生可以从这容量、造价、方便好拿等多个角度回答。只要是通过严密的计算，论点、论据齐全，有逻辑支撑，都可得高分。但如果是仅仅只是有答案，而没有过程，则得低分甚至是零分。
对此，华中师大化学学院硕士生导师邓阳看完题目后，觉得十分开放且新颖有趣。他说，“探究粉笔的成分”这道题，不仅考查了学生对知识点的掌握，更重要的考查学生们的能力，甚至包括团队合作、优化分工等能力。他发现，参赛的学生对化学知识点的掌握都很好，但却不会学以致用。
长期从事基础教育研究的邓阳说，自2001年以来，我国一直在进行课改，但由于受升学压力、人们的观念等影响，到目前为止，中学教育事实上还是以知识灌输为主。所以出现许多“考试机器”，这些学生只会考试但不会运用知识解决问题。
陈雄称，从2017年起开始在全国推行的新课改，则旨在改变这个现象，数理化三门学科都提出了“建模”的理念，建模主要是培养学生的应用能力，是对从“学”到“用”的巨大转变。
（编辑：叶凤）
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