更新时间：作者：小小条
每生一位导师，“分层跑班”教学
市区新添一所“个性”高中
运城晚报讯（记者 陈永年）高中学生，从入校开始，将会每人匹配一位导师，从职业规划到学*生活全盘负责；教学中，根据学生不同的层次，实施“跑班”教学……
今年，在中考生的报考志愿书中，将新增一所“个性高中”——运城国际学校高中部。近日，记者见到了该校校长魏智渊，听他讲述了学校不同的“个性”。
与别的学校不同，运城国际采取小班教学，每班只有三十多名学生，所以，老师可以有更多精力对学生进行精准管理。
魏智渊介绍，高中学生入学后，学校将为学生提供导师团队，双方根据兴趣、性格、特长等因素互相匹配。最终确定下来的每位导师，将负责五六名学生三年高中生活，成为老师、学生、父母之外的“第四极”。不管是职业规划、学法指导，还是生活细节、亲子沟通，导师都将为学生提供是更细节、更全面的帮助。
关于“分层跑班”教学，去年以来一直叫得很响，在我市甚至动员会也已召开。但截至目前，全市还没有一所高中学校真正实施。魏智渊说，该校将会是全市首家实施“分层跑班”的高中学校。
所谓分层，并不是分班，而是指在外语、数学、物理等学科，根据学生不同的水平实施跑班教学。魏智渊介绍，学生入学后，学校将对学生进行学力、成绩测评，分成不同的A、B、C三个层次，由3位不同的老师根据不同的标准实施教学，教学内容不一样，具体要求也会不一样。这样的办法，将会更适合不同层次学生的不同要求，提高教与学的效率。
据了解，目前，该校关于实施“分层跑班”和“导师制”人员、教室等准备工作已经全部到位。
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