更新时间：作者：小小条
高中数学不会说谎，会就是会，不会就是不会，对于思维能力的考察，简单又最直接，不管在任何学*阶段，数学学科，都是难度最大，也最体现绝对思维能力的差距。
每个阶段的成绩分层，影响最大的就是数学学科，小学三四年级如此，初二如此，高一也是如此。
在大量鸡娃存在，高投入度成为普遍情况下，数学对于思维能力的要求，在初中其他学科都可以勤能补拙的情况下，数学却现在了成绩的两极分化。
相比较初中数学难度集中少数板块，高中数学的难简单直接，不管是三角函数、不等式，还是圆锥曲线，立体几何，或者概率与数列，各有各的难点。
化学的难度则很隐蔽，很多学生认为化学简单，是理科中的文科，但单纯的记忆量，只是化学学科的基础，而不是其核心难点。其真正隐蔽的难点，仍然是理科思维的核心，逻辑思维能力。
一组离子的共存，实验中物质的推理，化学方程式的推理，并不是单纯的记忆就可以，而是大量的物质性质的记忆只是基础，需要在大量记忆量基础上，结合场景推理进行解题，这才是化学学科真正难点所在。
高中物理理论上很难，但近两年物理试题难度的大跳水，体现较为明显，不仅和数学没有可比性，也与化学和生物相比区分度不足，中上等水平的学生，也能轻松作对物理压轴题，反而是大量的概念题体现难度，这种难度会让*惯了高中理科思维的学生，觉得很别扭。
相比较其他理科，高中物理最容易出现细致度不足丢分，平时物理有难度有区分度，单科成绩好的学上具有绝对优势，但高考的试题并不体现在绝对难度，让很多优生感觉难以发力。
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