更新时间：作者：小小条
第6课 现代科技进步与人类社会发展
一、学*目标
1.认识人工智能技术等现代科技对人类劳作方式及生活方式的影响。
2.理解生产方式的变革给人类社会带来的革命性意义。
3.核心概念：信息时代、人工智能技术、现代企业管理制度。
二、重点难点
1.重点：认识人工智能技术对改变人们劳作方式与生活方式的意义。
2.难点：理解人工智能技术与现代社会发展的关系。
三、教学流程
（一）导入（时空坐标）
（二）自学
1、自学内容：自主研读课本P30-34页内容.
2、自学指导：根据学*目标研读教材，并用红笔勾画出课本上的重难点和关键语句，梳理知识点；
3、透析教材
知识点一 现代科学技术的发展
（1）完成《学法大视野》教辅资料课前▪预*区“知识点一”知识填空。
（2）[图解历史] 近代以来科技发展的三个时期
知识点二 现代科技进步的革命性意义
（3）完成《学法大视野》教辅资料课前▪预*区“知识点二”知识填空。
（4）[概念阐释] 现代企业管理制度
是现代企业制度的一个重要内容，它是为适应现代市场经济发展要求而建立的一套以有限责任制度、先进管理制度、人力资源管理制度和财务会计制度为主要内容的企业管理制度。现代企业制度是以市场经济为基础，以企业法人制度为主体，以公司制度为核心，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。
（三）讨论
小组合作讨论：现代科技进步的革命性意义
材料 从工业1.0到工业4.0的变化
四次“工业革命”深刻影响了中国。请各举一例说明四次“工业革命”给中国带来的积极影响。（8分）
影响：①第一次工业革命的成果传入中国后，清政府掀起洋务运动，开启了中国的近代化历程；②第二次工业革命期间，中国的民族资产阶级登上历史舞台，掀起了戊戌变法等政治运动；③第三次工业革命期间，中国积极进行航空航天技术的研究，成功发射了第一颗人造地球卫星；④第四次工业革命到来之际，中国大力发展人工智能技术。
（四）高考核心考点：（1）辩证认识新科技革命的影响
进步性 | (1)极大地推动了社会生产力的发展，提高了劳动生产率。 (2)促进了社会经济结构和社会生活结构的变化。第三产业比重上升，人们的衣食住行等日常生活发生变革。 (3)推动了国际经济格局的调整——各地联系更紧密 |
局限性 | 强化国家资本主义和科技竞争；扩大了发达国家同发展中国家的经济差距；带来一系列棘手的社会问题：生态环境的恶化、自然资源和能源的过度消耗以及核灾难的威胁，这些问题难以控制地恶性发展使人类的处境受到越来越严重的困扰，成为举世关注的全球问题 |
（2）全面认识高科技的影响
（五）课堂检测
基础素养训练：
1．互联网催生了大批打车软件，这些打车软件通过把互联网和传统的交通出行相结合，提高了车辆的使用率。这反映了( D )
A．交通工具的明显改善
B．互联网技术超过前代
C．信息技术的普遍应用
D．互联网对传统产业的影响
2．某学者认为，当今世界，博物馆、图书馆等公共文化服务机构不仅借助互联网平台传播知识，还利用虚拟技术复现历史史实，更采用互动方式来展现文物、作品的全部内涵及历史意义。该学者意在强调( B )
A．科技成果保障了人类文化多样化
B．信息革命有助于人类文化共享
C．合作共赢日益成为时代发展潮流
D．社会信息化推动了经济全球化
3．20世纪70年代，一位美国科学家说：“核能发电为人类提供了清洁能源，但广岛和长崎的悲剧提醒我们，同样的技术也可能带来毁灭性风险；抗生素拯救了千万生命，可滥用却导致耐药菌株蔓延。”其意在强调科技发展( C )
A．促成国际经济新秩序
B．引发全球生态失衡
C．同时带来进步和风险
D．加剧国际紧张局势
4．自2013年以来，全球和中国人工智能行业投融资规模都呈上涨趋势。据统计，2017年全球人工智能投融资总规模达395亿美元，融资事件1 208笔，其中中国的投融资总额达到277.1亿美元，融资事件369笔。这体现出( A )
A．科技发展增强了社会经济活力
B．大国主导国际高新技术的竞争
C．科技创新影响了人们社会生活
D．人工智能成为新科技领域标杆
能力提升训练：
5.材料 以原子能、空间技术、电子计算机和新材料等为主要内容的第三次科技革命的兴起与发展，极大地推动了各国生产力的飞速发展，世界范围的生产社会化加速进行，国际分工日益深化，由此引发产业结构的大调整……欧美发达国家、大部分发展中国家以及新兴工业国家均卷入其中。从调整的产业范围看，调整几乎波及国民经济的所有部门……新兴工业国家在国际分工中主要发展一般技术和资本密集型工业。这种全球范围的分工体系使各国和各地区的生产成为全球市场体系的一部分，各国在经济上的相互依赖性*加强。
——摘编自黄光耀《三次科技革命与经济全球化的发展》
概括材料中第三次科技革命发展的主要特征。（6分）
内容广泛，门类齐全；发展迅速、规模庞大；影响范围广；以高新技术和相关产业为主导；工业体系国际化，与全球市场紧密结合。
（六）总结（思维导图）
（七）感悟与思考 记录点滴心得 培养历史学科素养 反馈学*困扰
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