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《论语・学而篇》第六章:行有余力,则以学文。

更新时间:作者:小小条

微信公众号:斜雨每日读书

【原文】

《论语・学而篇》第六章:行有余力,则以学文。

子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。”

【翻译】

孔子说:"年轻人在家要孝顺父母,出门要尊敬兄长与长辈;言行要谨慎小心,说话要诚实守信;广泛地关爱众人,主动亲近有仁德的人。当这些道德行为都能切实做到,还有多余的精力,再去学*文化知识与文献典籍。"


【背景】

《论语・学而篇》第六章,是孔子关于教育次序与修身根本的重要言论,也是儒家道德教育体系的核心纲领之一。这一思想对后世教育影响深远,确立了 "先做人,后做学问" 的教育传统,强调道德与知识的统一,而非割裂的二元对立,至今仍具有重要的现实意义。


【个人感悟】

1.孝悌背后的感恩、担当、守序,是职场新人融入团队、资深员工维系团队氛围的核心品质,尤其针对当下职场的 “自我中心”“眼高手低”“不尊重前辈” 等问题,极具针对性。

2.孔子说 “人而无信,不知其可也”,职场中更是如此:能力可以培养,人品无法速成,而 “谨而信” 正是职场人品的核心,是一个人在职场的 “信用名片”。当下职场的 “画大饼、甩锅、拖延、失信” 等问题,最终都会让一个人失去他人的信任,陷入发展瓶颈。职场中,很多失误并非因为能力不足,而是因为 “轻率”,而 “谨” 能最大程度避免这种失误,让自己成为 “做事让人放心” 的人。像《凡人修仙传》的韩立,没有资源,没有背景。一路走来,靠着谨慎和稳重,闯出了自己的一方天地。

3.“泛爱众而亲仁” 背后的共情能力、包容心态、择善而从的成长思维,是职场人从 “独善其身” 到 “团队骨干” 再到 “管理者” 的核心能力。当下职场的 “内卷”“内耗”,很多时候源于 “自我中心”—— 只关注自己的利益,不理解他人的立场,拒绝向优秀者学*,最终陷入固步自封。

4.很多人认为 “职场中能力至上,先学技能再谈做人”,但孔子的话恰恰提醒我们:无德的才,是危险的才;无行的能,是空洞的能。“行有余力,则以学文” 的职场内涵,是先做好本职工作、践行职业品德,再提升专业能力,让能力与品德相匹配。



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